B21HS01DC- ANCIENT CIVILISATIONS B6U5(NOTES)

Block 6 Unit 5

Aztecs - knowledge and Technology

# Knowledge and Technology:

എല്ലാ കുട്ടികൾക്കും വിദ്യാഭ്യാസം നിർബന്ധമാക്കിയ ലോകത്തിലെ ആദ്യത്തെ സമൂഹങ്ങളിൽ ഒന്നായിരുന്നു അവർ.  ഈ വിദ്യാഭ്യാസത്തിൽ എല്ലാ പുരുഷ വിദ്യാർത്ഥികൾക്കും അടിസ്ഥാന സൈനിക പരിശീലനവും ഉൾപ്പെടുത്തിയിട്ടുണ്ട്.  ആസ്ടെക് കുട്ടികൾ മൂന്ന് വയസ്സ് മുതൽ വീട്ടിൽ തന്നെ വിദ്യാഭ്യാസം ആരംഭിച്ചു, ആൺകുട്ടികൾക്ക് അവരുടെ പിതാവും പെൺകുട്ടികൾ അമ്മയും പഠിപ്പിച്ചു.  ടെനോക്റ്റിറ്റ്‌ലാനിൽ, ആസ്‌ടെക് പ്രഭുക്കന്മാരുടെ മക്കൾ 15-ആം വയസ്സിൽ കാൽമെക്കാക്ക് എന്ന സ്‌കൂളിൽ ചേർന്നു. ഇവിടെ അവർ പുരോഹിതന്മാരോ രാഷ്ട്രീയ ഭരണാധികാരികളോ ആയി പരിശീലിപ്പിക്കപ്പെട്ടു.  വൈദ്യശാസ്ത്രം, ജ്യോതിശാസ്ത്രം, കലണ്ടർ കണക്കുകൂട്ടൽ, എഴുത്ത്, ചരിത്രം, സാഹിത്യം, തത്ത്വചിന്ത, നിയമം, സർക്കാർ, സൈനിക തന്ത്രങ്ങൾ എന്നിവ അവരെ പഠിപ്പിച്ചു.  ഇടത്തരക്കാരുടെ മക്കൾ തേൽപ്പോച്ചള്ളി എന്ന മറ്റൊരു സ്കൂളിൽ പോയി.  ഈ സ്കൂളിൽ കുട്ടികൾ തൂവലുകൾ കൊണ്ട് ആഭരണങ്ങൾ ഉണ്ടാക്കുന്നത് എങ്ങനെയെന്ന് പഠിച്ചു, ശിൽപങ്ങൾ ഉണ്ടാക്കി, യോദ്ധാക്കളാകാൻ പരിശീലിപ്പിച്ചു.  പുരോഹിതന്മാരാകാൻ പെൺകുട്ടികളെ പരിശീലിപ്പിച്ചു, മതപരമായ വസ്തുക്കൾ ഉണ്ടാക്കാൻ തൂവലുകൾ കെട്ടാനും ജോലി ചെയ്യാനും പഠിച്ചു.

*ശാസ്ത്രമേഖലയിൽ അവർ ഗണിതശാസ്ത്രത്തിലും വൈദ്യശാസ്ത്രത്തിലും ജ്യോതിശാസ്ത്രത്തിലും ഗണ്യമായ പുരോഗതി കൈവരിച്ചു.  ദൂരം, നീളം, ഭൂവിസ്തൃതി എന്നിവ അളക്കാൻ ആസ്ടെക്കുകൾ ഗണിതം ഉപയോഗിച്ചു.

*കല്ലും മരവും ഉപയോഗിച്ച് നിർമ്മിക്കാനും കൊത്തുപണി ചെയ്യാനും ശിൽപങ്ങൾ നിർമ്മിക്കാനും ആസ്ടെക്കുകൾ ഒബ്സിഡിയൻ, ചെമ്പ് ഉപകരണങ്ങൾ ഉപയോഗിച്ചു.

*ഇറുകിയ നാരുകൾ കൊണ്ട് കെട്ടിയ മരപ്പലകകൾ അടങ്ങിയ ചങ്ങാടത്തിന് സമാനമായ ഒരു പരന്ന അടിത്തട്ടുള്ള ബോട്ടും ആസ്ടെക് മരപ്പണിക്കാർ നിർമ്മിച്ചു.

*കവിത, സംഗീതം, നൃത്തം, ശില്പകല എന്നിവയുൾപ്പെടെ നിരവധി കലകൾ ആസ്ടെക്കുകൾ പരിശീലിച്ചിരുന്നു.

*സ്ത്രീകൾ അവരുടെ പാവാടയ്ക്ക് മുകളിൽ മനോഹരമായ ബ്ലൗസുകൾ ധരിച്ചിരുന്നു.  പുരുഷന്മാർ അവരുടെ മുഖം വരച്ചു, തലമുടിയിൽ ഗ്രീസ് ചെയ്തു, തൂവലുകൾ കൊണ്ടുള്ള ശിരോവസ്ത്രങ്ങൾ ധരിച്ചു.

*നൃത്തങ്ങൾക്ക് മതപരമായ അർത്ഥമുണ്ടായിരുന്നു, നർത്തകർ ഓരോ ചുവടും കൃത്യമായി അവതരിപ്പിക്കേണ്ടതുണ്ട്.  ചിലപ്പോൾ ആയിരക്കണക്കിന് ആളുകൾ ഒരേസമയം നൃത്തം ചെയ്തു.

*ആസ്ടെക്കുകൾ ചിത്രകാരന്മാരും ശിൽപികളും കഴിവുള്ളവരായിരുന്നു.  ദേവന്മാരെയും മതപരമായ ചടങ്ങുകളും കാണിക്കുന്ന രംഗങ്ങൾ സൃഷ്ടിക്കാൻ ചിത്രകാരന്മാർ തിളങ്ങുന്ന നിറങ്ങൾ ഉപയോഗിച്ചു.

#ഗതാഗതത്തിനുള്ള ആസ്ടെക് സാങ്കേതികവിദ്യയുടെ കാര്യത്തിൽ ആസ്ടെക്കുകൾക്ക് രണ്ട് നിർണായക പോരായ്മകൾ നേരിടേണ്ടിവന്നു:

*ചക്രങ്ങളുടെയും കുതിരകളുടെയും അഭാവം.  കരയിൽ, സ്വാഭാവികമായും വളരെ സാവധാനത്തിലുള്ള ഗതാഗത മാർഗ്ഗം കാൽനടയാത്രയായിരുന്നു.  ഇക്കാരണത്താൽ, ആസ്ടെക്കുകൾ റോഡുകളൊന്നും നിർമ്മിച്ചില്ല.  എന്നിരുന്നാലും, ആസ്‌ടെക്കുകൾ കനോകൾ എന്ന പ്രത്യേക ബോട്ടുകൾ വികസിപ്പിച്ചെടുത്തിട്ടുണ്ട്, അത് അക്കാലത്ത് അരുവികളിലൂടെയും നദികളിലൂടെയും ഗതാഗതം വളരെ എളുപ്പമാക്കി.  ഈ ഗതാഗത രീതി ആസ്ടെക് സാമ്രാജ്യത്തിലുടനീളം വ്യാപകമായി ഉപയോഗിച്ചു.  തോണികളുടെ ഗതാഗതത്തിനായി അവർ നിരവധി ചെറിയ കനാലുകൾ കുഴിച്ചു.

*ആസ്ടെക്കുകൾ ദൂരത്തേക്ക് ചരക്ക് കൊണ്ടുപോകുന്നതിന് നിരവധി മാർഗങ്ങൾ വികസിപ്പിച്ചെടുത്തു.  ചരക്കുകൾ കൊണ്ടുപോകുന്നതിനുള്ള ഏറ്റവും സാധാരണമായ രീതി, ചുമക്കുന്ന ഫ്രെയിമിൽ ഒരാളുടെ പുറകിൽ കെട്ടിയിരിക്കുന്ന നെയ്ത ചൂരൽ പാത്രത്തിലായിരുന്നു.  പോർട്ടർമാർ, tlamemes എന്ന് വിളിക്കപ്പെടുന്ന, ഇത്തരത്തിലുള്ള ഗതാഗതത്തിൽ വിദഗ്ധരായിരുന്നു.  ഓരോ ടിലേമിനും 50 പൗണ്ടിൽ കൂടുതൽ ഭാരം വഹിക്കാൻ കഴിയും.

*ഉഷ്ണമേഖലാ വനങ്ങൾ അവരുടെ വീട്ടുമുറ്റമായതിനാൽ, ആസ്ടെക്കുകൾക്ക് അവയുടെ ഔഷധ ഗുണങ്ങളും രോഗശാന്തി ഗുണങ്ങളും പരീക്ഷിക്കാൻ സസ്യങ്ങളുടെ ഒരു കോർണോകോപ്പിയ ഉണ്ടായിരുന്നു.  തൽഫലമായി, ലളിതമായ തലവേദന മുതൽ തലയിലെ മുറിവ് വരെയുള്ള പല രോഗങ്ങൾക്കും പ്രതിവിധികളോടെ ആസ്‌ടെക്കുകൾ വിദഗ്ധ ഔഷധികളായി മാറി.

*ആസ്‌ടെക്കുകൾ തങ്ങളുടെ ഉപജീവന ആവശ്യങ്ങൾക്കായി കൃഷിയെ വളരെയധികം ആശ്രയിച്ചിരുന്നു.  ചിനമ്പ എന്ന കൃഷിരീതിയിലാണ് കൃഷി നടത്തിയത്.  ആഴം കുറഞ്ഞ തടാകത്തിൻ്റെ അടിത്തട്ടിൽ നിന്ന് കനാലുകൾ കുഴിച്ച് മണ്ണ് മനുഷ്യനിർമിത ദ്വീപുകളുടെ നിരകളായി കൂട്ടിയിട്ടിരിക്കുന്ന ഒരു തരം ഉയർത്തിയ ഫീൽഡ് കൃഷിയാണ് ചിനമ്പ സമ്പ്രദായം.  ഈ പ്രക്രിയ മുമ്പ് ആഴം കുറഞ്ഞ തടാകം മാത്രമുണ്ടായിരുന്ന ഫലഭൂയിഷ്ഠമായ ഭൂമി സൃഷ്ടിക്കുന്നു, കൂടാതെ കൃഷിക്ക് ഉപയോഗിച്ച മണ്ണിലെ പോഷകങ്ങൾ നിറയ്ക്കാൻ തടാകത്തിലെ സസ്യ-ജന്തുജാലങ്ങളെ ഉപയോഗപ്പെടുത്തുന്നു.

*ചിനമ്പ നിർമ്മിക്കുന്നതിനായി, ആദ്യം ഒരു ചതുരാകൃതിയിലുള്ള പ്രദേശം തിരഞ്ഞെടുത്തു, അതിൻ്റെ നാല് കോണുകളും തടാകത്തിൻ്റെ അടിത്തട്ടിലേക്ക് നീളുന്ന മരത്തടികൾ കൊണ്ട് അടയാളപ്പെടുത്തി.  ചിനാമ്പകളുടെ വലുപ്പം ഏകദേശം 10 മുതൽ 16 അടി (3 മുതൽ 5 മീറ്റർ വരെ) വീതിയും 20 മുതൽ 98 അടി (6 മുതൽ 30 മീറ്റർ വരെ) വരെ നീളമുള്ളതായിരുന്നു.  ചതുരാകൃതിയിലുള്ള പ്രദേശം പിന്നീട് ചെളിയും സസ്യജാലങ്ങളും കൊണ്ട് നിറഞ്ഞു.  പൂർത്തിയായ ചിനമ്പ വെള്ളത്തിന് മുകളിൽ ഏകദേശം 3 അടി (1 മീറ്റർ) വരെ നീണ്ടു.  ചിനമ്പയെ സ്ഥിരപ്പെടുത്താൻ ഓരോ മൂലയിലും വില്ലോ മരങ്ങൾ നട്ടുപിടിപ്പിച്ചു.  ചിലപ്പോൾ കർഷകരും ഈ പ്ലോട്ടുകളിൽ വീടുകൾ പണിതു.

*തടാകത്തിന് ചുറ്റുമുള്ള മലഞ്ചെരുവുകളിൽ കാർഷികോൽപ്പാദനം വർദ്ധിപ്പിക്കുന്നതിനായി ആസ്ടെക്കുകൾ ടെറസുകളും ചെക്ക് ഡാമുകളും നിർമ്മിച്ചു. 

*മാലിന്യം-മനുഷ്യ വിസർജ്യത്തിലേക്ക് പോലും പോകാൻ അനുവദിക്കാത്ത മാതൃകാ ജൈവ കർഷകരായിരുന്നു ആസ്ടെക്കുകൾ.

*ചോളമായിരുന്നു ആസ്ടെക് ജനതയുടെ പ്രധാന ആഹാരം;  എന്നിരുന്നാലും, അവർ കഴിച്ചത് ചോളം മാത്രമായിരുന്നില്ല.  ഭക്ഷണത്തിന് അനുബന്ധമായി ഉപയോഗിച്ചിരുന്ന മറ്റ് ഭക്ഷണങ്ങൾ വീട്ടുതോട്ടങ്ങളിൽ വളർത്തുകയോ വേട്ടയാടുകയോ മീൻ പിടിക്കുകയോ ചെയ്യുമായിരുന്നു.  ചോളവും ബീൻസും മത്തങ്ങയും മുളകും അടങ്ങിയ പഴങ്ങളും പച്ചക്കറികളുമാണ് ആസ്ടെക് ഭക്ഷണക്രമത്തിൽ കൂടുതലും അടങ്ങിയത്.

*ടർക്കി, മത്സ്യം, പ്രാണികൾ തുടങ്ങിയ മൃഗങ്ങളും ആസ്ടെക് ഭക്ഷണത്തിൻ്റെ ഭാഗമായി ഉപയോഗിച്ചിരുന്നു.  ഭക്ഷണമായി ഉദ്ദേശിച്ചിട്ടുള്ള സസ്യങ്ങൾക്ക് പുറമേ, ഭരണവർഗത്തിൻ്റെ ഉപയോഗത്തിനായി മരുന്നുകളും ഔഷധസസ്യങ്ങളും വളർത്തുന്നതിനായി ആസ്ടെക്കുകൾ ബൊട്ടാണിക്കൽ ഗാർഡനുകളും സൃഷ്ടിച്ചു.  കൊക്കോ, അല്ലെങ്കിൽ ചോക്കലേറ്റ് ആയിരുന്നു ഏറ്റവും ആദരണീയമായ വിളകളിൽ ഒന്ന്.

*ആസ്ടെക് എഞ്ചിനീയർമാർ നഗരത്തിലേക്ക് ശുദ്ധജലം കൊണ്ടുവരാൻ ഒരു തന്ത്രപ്രധാനമായ ജലസംഭരണി രൂപപ്പെടുത്തി.  ചാപ്പുൾടെപെക് നീരുറവയിൽ നിന്ന് ഉത്ഭവിച്ച് നഗരമധ്യത്തിൽ അവസാനിച്ചു.  നഗരത്തിനടുത്തുള്ള ഒരു കോസ്‌വേയുടെ മുകളിലൂടെ ഓടുന്ന ഒരു ഉയർന്ന പ്ലാറ്റ്‌ഫോമിലാണ് ഇത് നിർമ്മിച്ചത്.  അതിൻ്റെ അടിത്തട്ടിൽ മണൽ, കുമ്മായം, പാറ എന്നിവയുടെ അടിത്തറയുള്ള മരത്തടികൾ ഉണ്ടായിരുന്നു.  ഈ അടിത്തറ രണ്ട് കൊത്തുപണി ജല ചാനലുകളെ പിന്തുണയ്ക്കുന്നു.  ഒരു ചാനൽ ഉപയോഗത്തിലായിരിക്കുമ്പോൾ, മറ്റൊന്ന് വൃത്തിയാക്കാനും പരിപാലിക്കാനും കഴിയും.  ഇതോടെ നീരൊഴുക്ക് നിലച്ചില്ല.  അവരുടെ ഭരണകാലത്ത് മറ്റ് നിരവധി ജലസംഭരണികൾ നിർമ്മിച്ചിട്ടുണ്ടെങ്കിലും, ആസ്ടെക്കുകൾ ഇതുവരെ നിർമ്മിച്ചതിൽ വച്ച് ഏറ്റവും നൂതനമായ ജലസംഭരണിയായിരുന്നു ചാപൾടെപെക് അക്വഡക്റ്റ്.

*വീടുകൾ മുതൽ കൊട്ടാരങ്ങൾ വരെ, ആസ്ടെക്കുകൾ അവരുടെ നിർമ്മാണത്തിന് സമാനമായ ഒരു ടെംപ്ലേറ്റ് ഉപയോഗിച്ചു.  ഒരു കേന്ദ്ര മുറ്റത്തിന് ചുറ്റും നിർമ്മിച്ച ചതുരാകൃതിയിലുള്ള മുറികൾ അടങ്ങിയതാണ് സ്റ്റാൻഡേർഡ് ഡിസൈൻ.  പുറം ഭിത്തികൾ മരം അല്ലെങ്കിൽ കല്ല് കൊണ്ടാണ് നിർമ്മിച്ചിരിക്കുന്നത്, മേൽക്കൂരകൾ വൈക്കോൽ അല്ലെങ്കിൽ പരന്ന കല്ല് ആയിരുന്നു.  അകത്ത്, ചുവരുകൾ മരപ്പലകകൾ, അഡോബ് പ്ലാസ്റ്റർ, അഡോബ് ഇഷ്ടികകൾ, അല്ലെങ്കിൽ കല്ല് എന്നിവ ഉപയോഗിച്ച് അലങ്കരിച്ചിരിക്കുന്നു.

*മുൻകാല നഗരങ്ങളായ ടിയോതിഹുവാകൻ, തുല എന്നിവയുടെ നഗര ശൈലികൾ അടിസ്ഥാനമാക്കി, ആസ്ടെക് നഗര ആസൂത്രകർ ആസ്ടെക് തലസ്ഥാനത്തിൻ്റെ രൂപകൽപ്പന ശ്രദ്ധാപൂർവ്വം ചിന്തിച്ചു.  അതിൻ്റെ രൂപകൽപന വളരെ വിസ്മയിപ്പിക്കുന്നതായിരുന്നു, സ്പാനിഷ് പര്യവേക്ഷകർ അതിനെ "പുതിയ ലോകത്തിൻ്റെ വെനീസ്" എന്ന് വിളിച്ചു.

*ആസ്ടെക് കലണ്ടർ മായയുടെ കലണ്ടറുമായി വളരെ സാമ്യമുള്ളതാണ്.  ഇത് പ്രാഥമികമായി ഒരു സങ്കീർണ്ണ യന്ത്രം പോലെ ഒത്തുചേരുന്ന രണ്ട് വ്യത്യസ്ത കലണ്ടറുകളെ അടിസ്ഥാനമാക്കിയുള്ള ആചാരങ്ങളുടെയും ആഘോഷങ്ങളുടെയും യാഗങ്ങളുടെയും കലണ്ടറാണ്.  ആദ്യത്തെ കലണ്ടർ 260 ദിവസങ്ങൾ അടങ്ങുകയും പ്രാദേശിക അയൽപക്കത്തെ രക്ഷാധികാരി ദേവതകളുടെ ജന്മദിന ആഘോഷങ്ങൾ നിയന്ത്രിക്കുകയും ചെയ്തു.

*ദൈവങ്ങൾക്കുള്ള വഴിപാടായി, പുരോഹിതന്മാർ ഒരു ത്യാഗം ചെയ്യുന്ന വ്യക്തിയുടെ നെഞ്ചിൽ തീയിടും.  തീജ്വാലകൾ അതിൻ്റെ ഉച്ചസ്ഥായിയിൽ എത്തിയപ്പോൾ, വ്യക്തിയെ ബലിയർപ്പിച്ചു, അവരുടെ ഹൃദയം അഗ്നിയിൽ എറിയപ്പെട്ടു.  ഈ യാഗത്തിന് മുമ്പ്, ലോകാവസാനം പ്രതീക്ഷിച്ച് നഗരത്തിലെ എല്ലാ തീജ്വാലകളും അഞ്ച് ദിവസത്തേക്ക് അണച്ചിരുന്നു.  എല്ലാ തീയും വീണ്ടും ആളിക്കത്തിക്കാൻ ഓട്ടക്കാർ തീജ്വാല തെനോച്ചിറ്റ്ലാൻ നഗരത്തിലേക്ക് കൊണ്ടുപോയി.  ഈ ആചാരത്തിലൂടെ, ക്ഷേത്ര ദൈവങ്ങൾ പുതുക്കി, പുതിയ ചക്രം ആരംഭിച്ചു.  ഏറ്റവും പ്രശസ്തമായ ആസ്ടെക് പുരാവസ്തുക്കളിൽ ഒന്നാണ് സൺ സ്റ്റോൺ എന്നറിയപ്പെടുന്ന കലണ്ടർ.  മനോഹരമായി കൊത്തിയെടുത്ത ഈ കല്ലിന് 12 അടി വീതിയും 25 ടൺ ഭാരവുമുണ്ട്.  കേന്ദ്രം സൂര്യദേവൻ്റെ മുഖം കാണിക്കുന്നു.

#notes

#offidam